Vill du bli rymdingenjör när du blir stor? Att konstruera, utveckla och testa rymdfarkoster låter som ett drömjobb! I juni 2024 hade en grupp entusiastiska gymnasieelever turen att få besöka Europeiska centrumet för rymdforskning och rymdteknik (ESTEC) i Nederländerna, för att få uppleva livet som rymdingenjörer!
Eleverna var vinnare från 24 länder som deltog i ESA:s CanSat-tävling. I tävlingen fick skoleleverna konstruera, testa och skjuta upp minisatelliter som var lika stora som en läskburk! Det var en riktig utmaning att bygga så små vetenskapliga farkoster, men lagen arbetade hårt och nådde sina mål. Här är några av de vinnande lagen och deras uppdrag:
-
ST4A, från Frankrike: att mäta markens hårdhet för att avgöra om ett fartyg kan landa säkert.
-
GranSat IV, från Spanien: att upptäcka skogsbränder och närliggande vattenkällor, för att underlätta räddningsinsatserna.
-
Hermesat, från Portugal: en miljövänlig CanSat som använder artificiell intelligens för att hitta en säker landningsplats.
Besöket på ESTEC och att få vara rymdingenjörer för en dag var en del av firandet av allt som eleverna hade åstadkommit. De utforskade ESTEC och träffade många rymdexperter från ESA, innan de fick i uppgift att utforma ett rymduppdrag – på bara två timmar! De samarbetade bra i sina team och enades om en plan för att uppnå uppdragets vetenskapliga mål och fastställa specifikationerna för rymdfarkosten. De behövde kommunicera väl och arbeta under press – precis som riktiga rymdingenjörer!
Till sist fick eleverna lära sig mer om framtida karriärmöjligheter inom ESA. Kanske kommer de att bli rymdingenjörer en dag och utforma och driva spännande rymduppdrag samt göra nya upptäckter!
Intressant fakta: För att utforma uppdrag på bara två timmar använde eleverna en speciell metod som kallas ”Concurrent Engineering”, där alla aspekter av ett uppdrag planeras samtidigt!
