{"id":1123,"date":"2004-12-03T10:13:00","date_gmt":"2004-12-03T09:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/how_do_we_observe_the_earth\/"},"modified":"2026-10-08T00:36:15","modified_gmt":"2026-10-07T22:36:15","slug":"how_do_we_observe_the_earth","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/how_do_we_observe_the_earth\/","title":{"rendered":"Como \u00e9 que observamos a Terra?"},"content":{"rendered":"
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Durante muitos s\u00e9culos, a \u00fanica forma de obter uma boa vis\u00e3o de uma \u00e1rea extensa era subir a um local mais elevado. Posteriormente, a inven\u00e7\u00e3o dos bal\u00f5es e das aeronaves facilitou consideravelmente a observa\u00e7\u00e3o da Terra.<\/p>\n<\/div>\n

Durante a era espacial, os sat\u00e9lites t\u00eam vindo a ser cada vez mais utilizados para observar todos os aspetos do nosso planeta.<\/p>\n

Como observam a Terra a grande dist\u00e2ncia, s\u00e3o frequentemente designados por sat\u00e9lites de \u201cteledete\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

As imagens mais detalhadas da superf\u00edcie e da atmosfera da Terra s\u00e3o transmitidas por sat\u00e9lites em \u00f3rbitas baixas, que os conduzem sobre os p\u00f3los norte e sul.<\/p>\n

\u00c0 medida que a Terra gira por baixo deles, estes sat\u00e9lites conseguem captar imagens de todo o planeta \u2013 faixa a faixa \u2013 a cada poucos dias.<\/p>\n

\"Envisat,
Envisat, representa\u00e7\u00e3o art\u00edstica<\/figcaption><\/figure>\n

Os sat\u00e9lites em \u00f3rbitas polares estudam a cobertura de gelo e neve, o uso do solo, a polui\u00e7\u00e3o do ar e da \u00e1gua e as condi\u00e7\u00f5es meteorol\u00f3gicas locais. Os sat\u00e9lites em \u00f3rbita polar da ESA s\u00e3o o Sat\u00e9lite Europeu de Teledete\u00e7\u00e3o (ERS-2) e o sat\u00e9lite ambiental Envisat.<\/p>\n

Outras naves espaciais observam continuamente a mesma parte da Terra enquanto orbitam a 36 000 km acima do equador. Isto proporciona-lhes uma vis\u00e3o mais ampla, mas significa que n\u00e3o conseguem ver a Terra com tanto pormenor.<\/p>\n

At\u00e9 ao momento, a Europa lan\u00e7ou oito sat\u00e9lites meteorol\u00f3gicos, denominados Meteosat, para este tipo de \u00f3rbita \u201cgeoestacion\u00e1ria\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

For many centuries, the only way to obtain a good view of a large area was to climb to higher ground. Then the invention of balloons and aircraft made Earth […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2004\/07\/the_world_seen_by_envisat_s_meris2\/17870967-2-eng-GB\/The_world_seen_by_Envisat_s_MERIS.jpg","esa_banner_description":"The world seen by Envisat 's MERIS","esa_banner_credit":"ESA 2004","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2004\/07\/The_world_seen_by_Envisat_s_MERIS2","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[42,10,59],"tags":[2],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-1123","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-earth","category-learn","category-natural-disasters","tag-background-article"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1123"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4859,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions\/4859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1123"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=1123"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=1123"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=1123"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=1123"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=1123"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=1123"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=1123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}