{"id":50,"date":"2004-11-19T09:32:00","date_gmt":"2004-11-19T08:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/the_international_space_station\/"},"modified":"2026-10-08T00:23:33","modified_gmt":"2026-10-07T22:23:33","slug":"the_international_space_station","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/the_international_space_station\/","title":{"rendered":"Mi\u0119dzynarodowa Stacja Kosmiczna"},"content":{"rendered":"<div class=\"lede\">\n<p>Mi\u0119dzynarodowa Stacja Kosmiczna (ISS) jest najwi\u0119kszym obiektem, jaki kiedykolwiek wys\u0142ano w kosmos, i cz\u0119sto mo\u017cna j\u0105 zobaczy\u0107 z Ziemi! Porusza si\u0119 ona wok\u00f3\u0142 Ziemi ze \u015bredni\u0105 pr\u0119dko\u015bci\u0105 28 800 km\/h, wykonuj\u0105c 16 obieg\u00f3w dziennie, a jej orbita przebiega oko\u0142o 400 kilometr\u00f3w nad nami. Nad budow\u0105 stacji wsp\u00f3\u0142pracowa\u0142o 15 kraj\u00f3w, w tym Stany Zjednoczone, Rosja, Japonia, Kanada i wiele pa\u0144stw cz\u0142onkowskich ESA. Od momentu jej powstania w 1998 roku ISS odwiedzi\u0142o ponad 250 os\u00f3b z ponad 20 r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<p>Najwi\u0119ksz\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 Mi\u0119dzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS) jest d\u0142uga, centralna belka zwana kratownic\u0105, do kt\u00f3rej przymocowanych jest 8 ogromnych skrzyde\u0142 paneli s\u0142onecznych (ka\u017cde z dwoma panelami s\u0142onecznymi), kt\u00f3re wytwarzaj\u0105 energi\u0119 dla stacji. Modu\u0142y, w kt\u00f3rych astronauci mieszkaj\u0105 i pracuj\u0105, s\u0105 przymocowane do \u015brodkowej cz\u0119\u015bci kratownicy. Najwi\u0119kszym europejskim projektem w ramach ISS jest laboratorium naukowe \u201eColumbus\u201d, w kt\u00f3rym astronauci mog\u0105 przeprowadza\u0107 eksperymenty naukowe w warunkach niewa\u017cko\u015bci. Zar\u00f3wno wewn\u0105trz, jak i na zewn\u0105trz tego laboratorium kosmicznego mo\u017cna przeprowadza\u0107 wiele r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w eksperyment\u00f3w.<\/p>\n<p>ESA skonstruowa\u0142a r\u00f3wnie\u017c Automated Transfer Vehicle (ATV) \u2013 seri\u0119 bezza\u0142ogowych statk\u00f3w kosmicznych, kt\u00f3re dostarcza\u0142y na Mi\u0119dzynarodow\u0105 Stacj\u0119 Kosmiczn\u0105 (ISS) cz\u0119\u015bci zamienne, a tak\u017ce \u017cywno\u015b\u0107, powietrze i wod\u0119. W latach 2008\u20132014 statki te dostarcza\u0142y \u017cywno\u015b\u0107, paliwo, sprz\u0119t i inne zaopatrzenie.<\/p>\n<p>Zaawansowany system obiegu zamkni\u0119tego (ACLS) agencji ESA stanowi wa\u017cny element Mi\u0119dzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS), poniewa\u017c pomaga naszym astronautom oddycha\u0107, przekszta\u0142caj\u0105c dwutlenek w\u0119gla, kt\u00f3ry wydychaj\u0105, w tlen! Przez wiele lat tlen pozyskiwano z wody (sk\u0142adaj\u0105cej si\u0119 z wodoru i tlenu) przywiezionej z Ziemi. Jednak dzi\u0119ki temu nowemu systemowi astronauci mog\u0105 zaoszcz\u0119dzi\u0107 co roku tyle wody, ile zmie\u015bci\u0142aby si\u0119 w du\u017cej wannie (i zaoszcz\u0119dzi\u0107 sporo pieni\u0119dzy)! System ten ma ogromne znaczenie dla przysz\u0142ych misji kosmicznych na Ksi\u0119\u017cyc i Marsa, poniewa\u017c pozwala astronautom przebywa\u0107 w kosmosie d\u0142u\u017cej, nie potrzebuj\u0105c tak du\u017cych dostaw zaopatrzenia z Ziemi.<\/p>\n<p>Po przybyciu na ISS astronauci zazwyczaj sp\u0119dzaj\u0105 tam oko\u0142o sze\u015bciu miesi\u0119cy, przeprowadzaj\u0105c eksperymenty naukowe i dbaj\u0105c o stacj\u0119. ISS ma wi\u0119cej powierzchni mieszkalnej ni\u017c zwyk\u0142y dom z sze\u015bcioma sypialniami, w tym sypialnie, \u0142azienki, si\u0142owni\u0119 oraz specjalne okno zbudowane przez ESA, zwane \u201eCupola\u201d, kt\u00f3re zapewnia astronautom widok na Ziemi\u0119 w zakresie 360 stopni.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video\"><iframe width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8wtWvZczOx4?si=iJEk0sjpxGMn0Ac9\" title=\"Odtwarzacz wideo YouTube\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/figure>\n<p>W sumie ponad 3 600 naukowc\u00f3w przeprowadzi\u0142o na pok\u0142adzie ISS ponad 2 500 eksperyment\u00f3w. Astronauci maj\u0105 te\u017c troch\u0119 wolnego czasu, by popatrze\u0107 przez okno, porozmawia\u0107 z rodzin\u0105 i po\u015bwi\u0119ci\u0107 si\u0119 swoim hobby!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The International Space Station (ISS) is the biggest object ever flown into space and can often be seen from Earth! It travels around the Earth at an average speed of [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2011\/02\/international_space_station\/17901087-2-eng-GB\/International_Space_Station.jpg","esa_banner_description":"","esa_banner_credit":"NASA","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2011\/02\/International_Space_Station","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[10,13,27],"tags":[2],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-50","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learn","category-life-in-space","category-space-stations","tag-background-article"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1193,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50\/revisions\/1193"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=50"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=50"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=50"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=50"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=50"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=50"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}