{"id":1056,"date":"2010-04-16T08:52:00","date_gmt":"2010-04-16T06:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/fly_me_to_the_moon_european_style\/"},"modified":"2026-10-08T00:35:23","modified_gmt":"2026-10-07T22:35:23","slug":"fly_me_to_the_moon_european_style","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/fly_me_to_the_moon_european_style\/","title":{"rendered":"Fammi volare sulla Luna - Un'impresa tutta europea"},"content":{"rendered":"
\n

La Luna \u00e8 il nostro vicino pi\u00f9 prossimo nello spazio: dista \u2018appena\u2019 384.000 km. Nove missioni con equipaggio umano e decine di veicoli spaziali robotici hanno visitato questo piccolo mondo, ma ampie aree rimangono ancora inesplorate. Ora l\u2019ESA sta iniziando a pianificare il momento in cui gli europei metteranno piede sulla sua superficie grigia e polverosa.<\/p>\n<\/div>\n

Per molti anni, gli scienziati e le agenzie spaziali hanno ritenuto di conoscere quasi tutto della Luna. Poi le sonde in orbita hanno rilevato la possibile presenza di acqua ghiacciata nei profondi crateri in prossimit\u00e0 dei poli lunari. Le immagini inviate da SMART-1 dell'ESA e da altre sonde in orbita hanno inoltre rivelato che gli alti crinali tra i crateri polari sono lambiti in modo quasi continuo dalla luce solare: una situazione ideale per la produzione di energia.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

I possibili depositi di acqua ghiacciata e i lunghi periodi di luce fanno del polo sud della Luna un obiettivo primario delle future missioni umane. Per aprire la strada a questa impresa, l'ESA sta chiedendo alle industrie europee di proporre delle idee per la realizzazione del primo modulo di allunaggio europeo.<\/p>\n

Diversi team hanno gi\u00e0 iniziato a studiare varie possibilit\u00e0. Nei prossimi 18 mesi, lavoreranno ai dettagli della missione e alla progettazione della navicella, affrontando anche i problemi che si potrebbero presentare per raggiungere ed esplorare un luogo cos\u00ec impervio. L'obiettivo \u00e8 effettuare il lancio entro il 2020.<\/p>\n

La navicella utilizzer\u00e0 la pi\u00f9 recente tecnologia di navigazione per volare dall'orbita alla superficie della Luna e quindi allunare in modo sicuro e preciso. Durante la discesa dovr\u00e0 fotografare la superficie e riconoscere i punti pericolosi usando la propria \"intelligenza\". Il modulo studier\u00e0 quindi i possibili effetti nocivi delle radiazioni e della polvere lunare sulla salute degli astronauti e cercher\u00e0 l'acqua ghiacciata o altre risorse che possano essere utilizzate dagli esploratori umani.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The Moon is our nearest neighbour in space \u2013 a ‘mere’ 384,000 km away. Nine manned missions and dozens of robotic spacecraft have visited this small world, but large areas […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2009\/06\/aldrin_s_lunar_bootprint2\/17887321-2-eng-GB\/Aldrin_s_lunar_bootprint.jpg","esa_banner_description":"","esa_banner_credit":"NASA","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2009\/06\/Aldrin_s_lunar_bootprint2","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[10,11,12],"tags":[],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-1056","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learn","category-our-universe","category-planets-and-moons"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1056"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4825,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1056\/revisions\/4825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1056"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=1056"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=1056"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=1056"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=1056"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=1056"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=1056"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/it\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=1056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}