{"id":822,"date":"2004-12-02T15:38:00","date_gmt":"2004-12-02T14:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/different_orbits\/"},"modified":"2026-10-08T00:32:40","modified_gmt":"2026-10-07T22:32:40","slug":"different_orbits","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/different_orbits\/","title":{"rendered":"Diferentes tipos de \u00f3rbitas"},"content":{"rendered":"<div class=\"lede\">\n<p>Una \u00f3rbita es la trayectoria que describe un objeto alrededor de un punto concreto del espacio; por ejemplo, la trayectoria que sigue la Luna alrededor de la Tierra. Las \u00f3rbitas vienen determinadas por la gravedad y suelen ser \u2018el\u00edpticas\u2019, es decir, tienen forma de \u00f3valo.<\/p>\n<\/div>\n<p>Cada sat\u00e9lite se coloca en la mejor \u00f3rbita para el desempe\u00f1o de su misi\u00f3n. Por ejemplo, los sat\u00e9lites de observaci\u00f3n de la Tierra suelen colocarse en \u00f3rbitas circulares bajas (entre 400 y 1.200 km). Esto les permite dar una vuelta completa en torno a la Tierra en pocas horas y obtener vistas detalladas de la superficie de nuestro planeta.<\/p>\n<p>La mejor trayectoria para estos sat\u00e9lites es una \u00f3rbita \u201cpolar\u201d, que los lleva a sobrevolar los polos norte y sur. A medida que la Tierra gira bajo ellos, los sat\u00e9lites pueden observar directamente hacia abajo y estudiar todo el planeta \u2014franja por franja\u2014 a lo largo de unos pocos d\u00edas.<\/p>\n<p>Con frecuencia los sat\u00e9lites meteorol\u00f3gicos y de comunicaciones 'revolotean' sobre la misma regi\u00f3n de la Tierra las 24 horas del d\u00eda. Esto se logra coloc\u00e1ndolos en \u00f3rbitas circulares a aproximadamente 36.000 km sobre el ecuador. A esa altitud, acompa\u00f1an a la Tierra en su rotaci\u00f3n, de tal forma que siempre observan los mismos lugares. A esto se le denomina '\u00f3rbita geoestacionaria'. Algunos sat\u00e9lites, incluyendo la Estaci\u00f3n Espacial Internacional siguen \u00f3rbitas bajas que est\u00e1n inclinadas respecto al ecuador.<\/p>\n<p>Un buen n\u00famero de sat\u00e9lites cient\u00edficos como los Cluster y el XMM-Newton de la ESA siguen \u00f3rbitas muy el\u00edpticas (en forma ovalada) acerc\u00e1ndose y alej\u00e1ndose de la Tierra.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An orbit is the path of an object around a particular point in space, for example the path the Moon takes around the Earth. Orbits are determined by gravity, and [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2001\/05\/some_popular_orbits3\/17864898-3-eng-GB\/Some_popular_orbits.jpg","esa_banner_description":"Some popular orbits","esa_banner_credit":"ESA","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2001\/05\/Some_popular_orbits3","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[10,65,40],"tags":[2],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-822","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learn","category-mission-control","category-technology","tag-background-article"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=822"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1965,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822\/revisions\/1965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=822"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=822"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=822"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=822"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=822"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=822"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=822"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=822"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=822"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/es\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=822"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}