{"id":889,"date":"2007-08-08T14:51:00","date_gmt":"2007-08-08T12:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/robots_in_space\/"},"modified":"2026-10-08T00:33:25","modified_gmt":"2026-10-07T22:33:25","slug":"robots_in_space","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/robots_in_space\/","title":{"rendered":"Robofussball im All"},"content":{"rendered":"
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Platz da, Frankreich, Italien und Deutschland! In der Welt des Roboterfu\u00dfballs ist \u00d6sterreich der Meister. Diese Fu\u00dfballform des 21. Jahrhunderts ist am Institut f\u00fcr Robotik, oder Mechatronik, an der Technischen Universit\u00e4t in Wien jetzt der letzte Schrei. Mit den athletischen Minirobotern wird jedoch auch ein wesentlich ernsthafterer Zweck verfolgt.<\/p>\n<\/div>\n

Bislang wurden Roboter, die f\u00fcr den Einsatz im Weltraum vorgesehen sind, nicht mit Intelligenz ausgestattet. Ger\u00e4te wie der Europ\u00e4ische Roboterarm sind vollst\u00e4ndig auf einen menschlichen Bediener angewiesen. Im Gegensatz dazu sind die Mini-Fu\u00dfballspieler darauf trainiert, clever zu agieren, und verf\u00fcgen \u00fcber mehrere verschiedene Softwareebenen. Die Strategieebene legt die Position und Rolle eines Roboters fest \u2013 beispielsweise den Auftrag, das Tor zu verteidigen. Die n\u00e4chste Ebene steuert komplexe Bewegungen.<\/p>\n

Aus diesem Grund wurden die Robo-Kicker von ESAs \u201eAdvanced Concept Team\u201c ausgew\u00e4hlt, um an dem japanisch-europ\u00e4ischen Projekt namens \u201eFuroshiki\u201c teilzunehmen. Ziel des Projekts ist es, ein riesiges Netz zur Erzeugung von Sonnenenergie zwischen vier Satelliten im Orbit aufzuspannen. Miniroboter sollen \u00fcber dieses Netz klettern und vor Ort Solarzellen daran befestigen.<\/p>\n

In einem Versuch unter Bedingungen der Schwerelosigkeit, den man im Januar 2006 durchgef\u00fchrt hat, wurden zwei \u201eRoby Junior\u201c-Roboter aufgefordert, \u00fcber ein gewisserma\u00dfen schwebendes Netzst\u00fcck zu klettern. Einem der Roboter gelang dies 30 Sekunden lang. Dabei legte er mehr als zwei Meter zur\u00fcck. Dieser bescheidene Erfolg kann dazu f\u00fchren, dass eines Tages schlaue, robuste Roboter hergestellt werden, die sich nicht von den rauen Verh\u00e4ltnissen im Weltraum abschrecken lassen. Eines ist jedoch sicher. Die ersten Menschen auf dem Mars werden nicht allein sein.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Step aside France, Italy and Germany. In the world of robo-soccer, Austria is king. This 21st century form of football is all the rage at the Institute of Robotic Sciences, […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2007\/08\/roby_space2\/17907198-2-eng-GB\/ROBY_SPACE.jpg","esa_banner_description":"","esa_banner_credit":"ESA","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2007\/08\/ROBY_SPACE2","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[10,13,63],"tags":[],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-889","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learn","category-life-in-space","category-living-in-space"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=889"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2032,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889\/revisions\/2032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=889"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=889"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=889"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=889"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=889"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=889"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=889"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}