{"id":1123,"date":"2004-12-03T10:13:00","date_gmt":"2004-12-03T09:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kids.esa.int\/how_do_we_observe_the_earth\/"},"modified":"2026-10-08T00:36:15","modified_gmt":"2026-10-07T22:36:15","slug":"how_do_we_observe_the_earth","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/how_do_we_observe_the_earth\/","title":{"rendered":"Wie beobachten wir die Erde?"},"content":{"rendered":"
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Viele Jahrhunderte lang gab es nur eine M\u00f6glichkeit, einen weiten Blick \u00fcber ein gro\u00dfes Gebiet der Landschaft zu erhalten: Man musste auf Anh\u00f6hen klettern. Mit der Erfindung von Ballons und Flugzeugen wurde die Erdbeobachtung dann wesentlich einfacher.<\/p>\n<\/div>\n

Seit Anbruch des Raumzeitalters werden immer mehr Satelliten eingesetzt, um unseren Planeten in all seinen Aspekten zu betrachten.<\/p>\n

Da sie aus gro\u00dfer Entfernung auf die Erde blicken, werden sie h\u00e4ufig als 'Fernerkundungssatelliten' bezeichnet.<\/p>\n

Die detailliertesten Bilder der Erdoberfl\u00e4che und Atmosph\u00e4re erhalten wir von Satelliten in niedrigen, den Nord- und den S\u00fcdpol \u00fcberfliegenden Bahnen.<\/p>\n

W\u00e4hrend sich die Erde unter ihnen dreht, k\u00f6nnen diese Satelliten alle paar Tage den gesamten Planeten \u2013 Streifen f\u00fcr Streifen \u2013 abbilden.<\/p>\n

\"Envisat,
Envisat, k\u00fcnstlerische Darstellung<\/figcaption><\/figure>\n

Satelliten in polaren Umlaufbahnen untersuchen die Eis- und Schneedecke, die Landnutzung, die Luft- und Wasserverschmutzung sowie das lokale Wetter. Zu den polaren Umlaufbahnsatelliten der ESA geh\u00f6ren der Europ\u00e4ische Fernerkundungssatellit (ERS-2) und der Umweltsatellit Envisat.<\/p>\n

Andere Raumsonden umkreisen die Erde in 36.000 km \u00fcber dem \u00c4quator und blicken st\u00e4ndig auf dasselbe Gebiet herab. Dadurch haben sie zwar einen gr\u00f6\u00dferen Blickwinkel, sehen aber viel weniger Einzelheiten auf der Erde.<\/p>\n

In diesen so genannten 'geostation\u00e4ren' Bahnen hat Europa bislang acht Wettersatelliten platziert, die Meteosat hei\u00dfen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

For many centuries, the only way to obtain a good view of a large area was to climb to higher ground. Then the invention of balloons and aircraft made Earth […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"esa_banner_image":"https:\/\/www.esa.int\/var\/esa\/storage\/images\/esa_multimedia\/images\/2004\/07\/the_world_seen_by_envisat_s_meris2\/17870967-2-eng-GB\/The_world_seen_by_Envisat_s_MERIS.jpg","esa_banner_description":"The world seen by Envisat 's MERIS","esa_banner_credit":"ESA 2004","esa_banner_licence":"ESA Standard Licence","esa_banner_detail_url":"https:\/\/www.esa.int\/ESA_Multimedia\/Images\/2004\/07\/The_world_seen_by_Envisat_s_MERIS2","esa_external_url":"","esa_external_new_window":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[42,10,59],"tags":[2],"panel":[],"language":[],"age":[],"duration":[],"resource_type":[],"audience":[],"wf_post_folders":[],"class_list":["post-1123","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-earth","category-learn","category-natural-disasters","tag-background-article"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1123"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4859,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions\/4859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1123"},{"taxonomy":"panel","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/panel?post=1123"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=1123"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=1123"},{"taxonomy":"duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/duration?post=1123"},{"taxonomy":"resource_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/resource_type?post=1123"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=1123"},{"taxonomy":"wf_post_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/kids.esa.int\/de\/wp-json\/wp\/v2\/wf_post_folders?post=1123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}